자세히 관찰하기
작은 차이를 발견하고 관찰한 내용을 비교해 보세요.
놀이에서 시작하는 탐구
호기심을 따라 한 걸음 더
아래는 활동 제안이며 검증된 교육 성과를 뜻하지 않습니다. 게임과 참여자에 따라 적합성이 다릅니다.
다른 방법 시도하기
서로 다른 선택으로 퍼즐을 탐색해 보세요.
다음 단계 계획하기
조건과 순서, 선택의 결과를 생각해 보세요.
함께 발견 나누기
일어난 변화와 접근 방법을 함께 이야기해 보세요.
01 / 활용 제안
기관의 환경에서 시작하세요.
도서관·지역사회
진행자와 함께 퍼즐을 풀고, 서로 다른 방법을 비교하며 선택에 관해 이야기하는 가족 활동을 검토할 수 있습니다. 공용 기기 전용 프로그램은 계획 단계입니다.
학교·그룹 활동
게임의 규칙을 대화의 출발점으로 활용할 수 있습니다. 사용 전 교육자가 내용, 조작, 언어와 참여자에게 맞는지 직접 검토해야 합니다.
박물관·전시
관찰과 해석을 소장품에 연결하는 활용을 제안합니다. 실제 전시 활용에는 학예 검토, 이미지 사용권과 기관 승인이 필요합니다.
일반 카탈로그 / 성인 담당자 검토용
프로그램에 맞는 게임 탐색
기관용으로 승인된 게임 모음은 아직 없습니다. 일반 카탈로그는 성인 담당자의 검토용으로 볼 수 있으며, 아동용 또는 기관 승인 목록을 뜻하지 않습니다.
교육자·기관 담당자를 위한 안내
우리는 언제나 교육을 먼저 생각합니다.
수업에 맞춘 게임 수정부터 기관별 맞춤 구성, 게임 설치까지. 교육 현장의 목표와 이용 환경을 알려주시면 필요한 조정과 도입 방법을 함께 검토합니다.
hello@iopatina.com학교·도서관·박물관·교육 프로그램의 문의를 환영합니다.
03 / 제공 상태·참여 원칙
분명한 안내. 신중한 참여.
이 페이지는 성인 담당자를 위한 소개입니다. Games에는 제3자 광고가 없으며, 둘러보기에는 계정이 필요하지 않습니다. 이 안내는 아동 가입이나 개인정보 입력을 요구하지 않습니다.
기관 이용권, 관리형 키오스크, 공용 기기 자동 초기화, 오프라인 팩과 진행 자료는 검토·승인이 필요한 계획 단계입니다. 학습효과나 연령 적합성을 보장하지 않습니다.
문의가 있으면 Games 지원으로